Professor Jacques Therrien

Coordenador do Grupo de pesquisa Saber e Prática Social do Educador.

Perfil
Perfil

Sócio de ANPED, RIDES, ANFOPE, CRIFPE, ANPAE, SBPC e CEDES.  Possui graduação em Pedagogia – Universidade Santa Úrsula, Rio de Janeiro (1972), mestrado em Filosofia – Université de Montréal, Canada (1964), graduação em Teologia Pastoral – Colégio Máximo Cristo Rei, Brasil (1969), mestrado em Educação – Cornell University (1976), e doutorado em Educação – Cornell University, USA (1979).

em pós-doutorado na Université Laval, Canada (1992) e na Universitat de Valencia, Espanha (2007). Pesquisador Sênior do CNPq e Líder do Grupo de Pesquisa ‘Saber e Prática Social do Educador’. Professor titular aposentado da Universidade Federal do Ceará (UFC) onde foi Diretor da Faculdade de Educação e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação. É professor pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Foi Pro-Reitor de Ensino de Graduação da Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB-CE).

Participou de comitês de educação no CNPq, CAPES, FUNCAP e INEP/MEC. Sua experiência na área de educação predomina no campo do Saber Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: pedagogia, formação docente, trabalho docente, epistemologia da prática docente, racionalidade pedagógica, aprendizagem, educação no campo e política educacional.

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